张琼，女，1996年毕业于湖北师范学院历史系（大学本科），福州八中鳌峰初中历史高级教师。《海峡教育报》特约撰稿人，福州市中考历史命题库成员。

参加工作以来，一直从事初中历史的教学工作，在教学上努力钻研业务，不断开拓进取，与时俱进，并以踏实认真的工作态度来积极完成各项教学任务。广泛阅读业务书籍，不断学习先进的教育科学理论，及时更新教育观念，从各个方面不断提高业务水平。

教案《中华人民共和国成立》福州市历史科优秀教案一等奖。市级优质课示范课《清朝的文化(三)》教案被评为福州市素质教育优秀教案一等奖，并收入2000年5月出版的《福州市中学素质教育课堂教学优秀教案及评点——教案撷英》一书中。该课的录像课还获福建省历史教学录像观摩课二等奖。

教学论文《动脑、动口、动手、乐在其中》获福建省历史科优秀论文三等奖，并收入1999年福建省历史教学年会论文汇编。2003年教学论文《在历史教学中培养学生的交流合作意识》获福州市骨干教师培训优秀论文奖，并收入优秀论文汇编。教学论文《寓情于景、寓情于物、寓情于声》、《他乡之石可以攻玉》、《初中历史选择题解题方法》、《突破教材格局，大胆创新》分别收入校汇编。

   《北京人能利用天然火烧开水吗？》获福州市课改优秀案例，《探究清明上河图》获市教院历史科课例二等奖。2000年6月获福州市中学历史教师片段教学竞赛二等奖。2002年4月参加福州市第四期中学历史科骨干教师培训班学习。

积极参与并主持市历史科初中教学的教研活动，开市级观摩课《三国鼎立》、《从琉球馆看福州历史的中日交往》、《寻访丝绸之路——学习与探究之三》、《领先世界的科学技术》等，受到听课专家、老师的好评。

积极参与初中历史新课程改革实验工作，参加省、市级课题研究,并取得一定的成效。2000年9月参加福建省九五课题“学生主动参与型课堂教学模式”的子课题“三层次教学”的研究工作。2002年参加福州市历史科市级课题“初中历史探究性学习的实验与研究”工作，并主持子课题《创设情境，引导学生探究学习》的研究，其中开展的《从琉球馆看福州历史的中日交往》这一活动课的成果市级汇报课深受好评，《福州晚报》在2002年5月28日的教育周刊上做了“让每个学生都当小考古学家”的报道，同时活动课的设计方案还收入该课题的《阶段成果汇编》一书中。编写的教辅材料《新课标人教版一课一练》历史七年级下册，由新疆青少年出版社出版发行。

此外，还积极参与了校本课程的实验与开发，撰写了关于福州乡土历史的有关课程，并以课题研究为契机，与福州市博物馆紧密联系，为学生开展课题探究活动提供有利的相关条件。参与了2005年福州市初三历史质检考试的命题工作和2006年福州市中考历史的命题工作，对历史中考命题有一定的研究。

工作以来，先后获得了2000年福州市教育系统新长征突击手称号，2001年福州市优秀青年教师称号，2003年福州市教育科研先进工作者称号，第四期市级骨干教师培训优秀学员称号，2005年市级课题研究先进个人等荣誉称号，所带班级获福州市先进班集体称号，在年度考核中还多次被评为优秀，并多次获得校先进工作者称号。