林琴老师
发布时间:2010-2-23 浏览次数:9395

   

    

 

    林琴,福州八中历史高级教师。1997年7月从福建师范大学历史系历史学专业毕业分配到福州八中工作至今,始终勤勤恳恳地坚守在教学第一线,多次被评为校先进教育工作者、校先进班主任,2003年荣获福州市普通中学“优秀青年教师”称号。2011年1月荣获“福州市中小学骨干教师”称号。2014年被福州市教育局聘任为“福州市中小学学科带头人”。 
    林琴老师教学风格自然亲切,课堂上善于创设直观生动的教学情景,引导启发学生积极思维,培养学生探究问题、解决问题的能力。创设良好的课堂教学氛围,建立平等、互动的师生关系。毕业后勇于承担多届高三的教学和班主任工作任务,教育教学效果良好,所任班主任的班级多次被评为校文明班级、市先进团支部。
    作为学校历史教学的骨干教师,积极参与学校承担的国家“十五”教育技术研究课题《网络环境下新型教学模式的探究》的教科研工作,作为历史学科分课题组成员,开设了一系列市、省、国家级研究公开课,如《资本主义经济危机和政治危机》、《19世纪资本主义国家在全球的扩张》、《日本教科书问题的讨论》
《20年代的国际关系》、《你说我说李鸿章》、《日本历史教科书问题探讨》、《凡尔赛—华盛顿体系的建立》、《材料题的解题技巧》、《中日关系史专题复习》等,多次获得校创优课一二等奖,特别是课例《新文化运动》获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“基于网络环境的教学模式和教学设计的理论与实践研究”项目2005年经验交流会优秀成果一等奖第一名,受到同行的认可。同时能对自己的教研心得及时总结,积极撰写教研论文,如《中学历史学科应用现代教育技术辅助教学的几点体会》、《研究性学习中的小组合作学习模式初探》、《新课程理念下的高中历史教与学方式变革的一次尝试》等被收入学校校优秀论文集;《富于创新,立意深远》、《浅谈高中历史学科校本选修课程的开发与实践》、《浅谈新课程改革中高一历史教学的困难与对策》
收入省、市高中历史教学工作会议论文集,《基于网络环境的高中历史必修课程课堂教学的实践与反思》获福建省信息技术与课程整合“三优联评”优秀论文一等奖。